トピックス

【新島塾】「読書から始まる知の探究」小山先生セッション_第7回

6月27日の1・2限に、「読書から始まる知の探求」小山先生セッションの第7回学習を実施しました。今回は、全体訪問先の決定と各班の事前学習の報告を行いました。

　1限目は、最初にフィールドワーク当日のスケジュールを確認しました。残りのセッションも少なくなり、今後は対面で活動する機会が限られています。そのため、授業外の時間をいかに有効に活用し、主体的に内容を深めていくかについて、塾生全体で認識を共有しました。

　その後、全体訪問先について話し合い、「東日本大震災を学ぶ案」と、「現地の地理・文化について学ぶ案」に分かれました。それぞれの目的や学びの意義について意見を交わした結果、現地固有の地理と独自の文化を同時に深く学べる点から、全体訪問先は松島に決定しました。また、多くの塾生が積極的に発言し、互いの意見を踏まえながら話し合いを重ねたことで、異なる意見を尊重しながら合意形成を図る姿勢が養われました。

　2限目には、各班がこれまで進めてきた事前学習の進捗報告を行いました。先生からは、フィールドワークにおける事前の徹底的な下調べが、現地での学びの質を左右するという点を、全班に共通して強調されました。事前に調べた内容を踏まえて質問することで、訪問先の方からより深い情報を引き出すことができると考えられます。訪問先の活動内容や意義といった基本的な情報に加え、文献やインターネットだけでは得られない気づきや新たな視点を得ることもできます。

　今回のセッションでは、単にこれまでの事前学習を通して完成した内容を発表するだけでなく、その中で生じた疑問や課題を共有することの大切さも実感しました。悩んでいる点を共有することで、先生や他班から新たな視点や具体的な助言をいただき、自分たちだけでは気づくことができなかった改善点を見つけることができました。 これまでは、各自が資料や文献を調べながら情報を集めることが中心でした。これからは、今回いただいた助言を活かしながら事前学習をさらに深めるとともに、訪問先へのアポイントメントや当日の行程表作成、中間報告書の作成など、班全体で準備を進めていきます。今回の学びを活かし、より充実したフィールドワークとなるよう取り組んでいきます。

(事務局・高等研究教育院事務室)

今回のトピックスは、以下の塾生が作成しました。
新島塾第7期塾生　大江さん（政策学部）
新島塾第7期塾生　前野さん（政策学部）